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12.一个数的5倍是11.5,这个数是2.3,4个5.8的和是23.2.

分析 ①根据倍数关系:用11.5除以5即可求出这个数.
②根据乘法的意义进行解答,即求几个相同加数和的简便运算.

解答 解:①11.5÷5=2.3
②5.8×4=23.2
答:一个数的5倍是11.5,这个数是2.3,4个5.8的和是23.2.
故答案为:2.3,23.2.

点评 解决本题关键是理解乘法和除法的意义:已知两个数的积,和其中的一个因数,求另一个因数的运算;以及倍数关系:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.①-16 读作:负十六.
②0.12 读作:零点一二.

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3.舞蹈队中有男生7人,女生11人,男生人数是女生的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$,女生人数占舞蹈队总人数的$\frac{(\;\;\;\;)}{(\;\;\;\;)}$.

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20.在横线里填上适当的单位.
一块橡皮的体积大约是8立方厘米         
一个教室大约占地48平方米
一辆小汽车油箱容积是30升       
课桌的高度约是80厘米.

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7.奇数加偶数的和是偶数.×.(判断对错)

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17.直接写出得数.
$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=1-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=
$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{7}$=$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{9}$=$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$=

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4.$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{1}{2}$×2=$\frac{3}{4}$÷$\frac{3}{4}$=1.

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1.大于3的三个连续自然数中,至少有一个数是合数.√.(判断对错)

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2.数位顺序表上,从右边起第八位是千万位,第12位是千亿位,万位是第5位.

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