【题目】不用计算，在横线上填上＜、＞或=．
0.45×1.1____1.1 4.5×0.01____4.5÷0.01 4.5×1.01___4.5
【答案】＜ ＜ ＞
【解析】
①③题，根据两个数相乘，如果其中一个因数大于1，积就大于另外一个因数，反之则小；②题，根据把一个数缩小还是扩大了，进行判断．
①因为0.45＜1，所以0.45×1.1＜1.1；
②因为4.5×0.01是把4.5缩小了100倍，4.5÷0.01是把4.5扩大了100倍，因此4.5×0.01＜4.5÷0.01；
③因为1.01＞1，所以4.5×1.01＞4.5．
故答案为：＜，＜，＞．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】把一张长36厘米，宽24厘米的长方形纸分成若干个同样大小的正方形，且没有剩余。每个小正方形边长最大是（_____）厘米，最少可分成（______）个。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】学校为解决进城务工人员的子女入学问题，急需增加购买课桌椅90套。请为学校出主意，选择哪个家具厂比较合算。（两个厂的规格、质量都相同）甲厂：每套桌椅180元，另收取加急费1200元；乙厂：现有椅子90把，每把23.8元；课桌现做，每张168元，不收加急费。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
（1）根据上图写出马明从家出发去图书馆，然后去超市，再经过公园回家所走的路线。
（2）如果马明从家出发按反方向走一圈，他行走 的方向和路程又会怎样呢？
方向 | 路程 | 时间 | |
马明家 | 9分钟 | ||
公园 | 7分钟 | ||
超市 | 4分钟 | ||
图书馆 | 4分钟 | ||
全程 |
|
（3）马明走完全程，平均每分钟走多少米？（得数保留两位小数）
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