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    “求8的2倍是多少？”正确的算式是
    [     ]
    A．8×2
    B．8÷2
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各题所表示的意义．
    （1）3.8×5表示
    5个3.8相加的和是多少
    5个3.8相加的和是多少
    或
    3.8的5倍是多少
    3.8的5倍是多少
    ．
    （2）4.6×0.25表示
    4.6的百分之二十五是多少
    4.6的百分之二十五是多少
    ．
    （3）9.6÷1.2表示
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源：小状元作业本　　数学二年级上 题型：071

    在正确的答案下面画“”．

    “求8的2倍是多少？”正确的算式是：________．

    8×2　　　　8÷2

    (　　)　　　(　　)

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．一个因数末尾有1个0，积的末尾也至少有一个0。
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    2．除数是一位数的除法，余数最大是8。
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    3．310的5倍与5个310的和，得数相同。
    [     ]
    4．求300是5的几倍与求300的5倍是多少列式是相同的。
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    5．603÷3读作3除603，也可以读作603除以3。
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    6．一个三位数乘4，所得的积一定是一个三位数。 
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。  （正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）     
    1．198与39相乘的积是一个五位数。 
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    2．在一道除法算式中，除数是26，商是24， 被除数是700。
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    3．45×22的积一定大于1000。
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    4．饲养小组养白兔12只，是黑兔只数的2 倍，共养兔36只。
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    5．90×0=90÷0
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    6．一头鲸的体重是2000千克。
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    7．求22里面有多少个2，就是求22的2倍 是多少？ 
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    8．长度单位的进率都是十。 
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