【题目】5：6的前项增加10，要使比值不变，后项应增加 ．
【答案】12
【解析】解：比的前项：5+10=15，由5变成15，相当于前项乘3； 要使比值不变，后项也应该乘3，由6变成6×3=18，即后项加上18﹣6=12．
答：后项应增加12．
故答案为：12．
根据5：6的前项增加10，可知比的前项由5变成15，相当于前项乘3；根据比的性质，要使比值不变，后项也应该乘3，由6变成18，也可以认为是后项加上18﹣6=12；据此进行选择．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是二（1）班参加数学竞赛的成绩记录情况。
（1）根据以上记录填写下表：
成绩 | 100分 | 90~99分 | 80~89分 | 70~79分 | 60~69分 | 60分以下 |
人数（名） | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
（2）根据上表回答下列问题
①参加数学竞赛的有多少名同学？
②哪个成绩段的人数最多？
③60分及以上为及格，二（1）班学数学竞赛有多少人及格？90分及以上为优秀，多少人获得优秀？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出得数。
0.9－0.09＝ 
＋
＝ 7÷0.05＝ 9.6＋4＝
1－
＝ 0.72÷0.6＝ 10.2×0.5＝ 45×4÷45×4＝
0.36＋1.4＝ 1.5÷0.01＝ 5.2÷0.4＝ 1.25×3.8×0.8＝
4÷3＝ 4.3a－a＋0.7a＝ 1.5×0.4＝ 6.9－3.2－2.8＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一个数在8000到8999之间，千位和个位上的数相加的和是9，百位和十位上的数相加的和是2，这样的数有（______）个，分别是（______）。
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