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    说一说．
    （1）1.5℃和15℃哪个温度低？
    （2）-5℃和-20℃哪个温度低？
    分析：正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小
    解答：解：（1）1.5℃＜15℃，所以1.5℃温度低；
    （2）-20℃＜-5℃，所以-20℃温度低．
    点评：此题考查了正、负数大小比较的方法，要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    联系班级实际说一说：第1组第1个同学的位置为（1，1），你自己的位置是
    （3，4）
    （3，4）
    ，班长的位置是
    （4，5）
    （4，5）
    ，我的好朋友
    红红
    红红
    同学的位置是
    （1，3）
    （1，3）
    ；（2，2）是
    小明
    小明
    同学的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    玲玲和平平进行智力竞赛，答对记+1分，答错记-1分．看下面的表格，说一说谁的成绩好，他们分别答错了哪几道题．
      第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
    玲玲/分 +1 +1 -1 +1 +1
    平平/分 +1 +1 -1 -1 +1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列题目，能简算的要简算，并说一说你是怎样想的．
    (
    1
    4
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    )÷
    1
    24

    7.2×[(7.8+
    1
    5
    )÷0.4]
    4
    11
    ÷
    2
    7
    +
    7
    11
    ÷
    2
    7

    7
    9
    ÷
    11
    5
    +
    2
    9
    ×
    5
    11
    -
    3
    11

    8
    17
    ÷9+
    1
    9
    ×
    9
    17
    +
    1
    9

    (
    5
    23
    +
    4
    27
    )÷
    1
    23
    ×27
    3.87×
    2
    3
    -0.87÷1.5+
    2
    3

    (1+
    1
    3
    )×(1+
    1
    5
    )×(1+
    1
    7
    )×(1+
    1
    9
    )×(1+
    1
    11
    )×(1-
    1
    4
    )×(1-
    1
    6
    )×(1-
    1
    8
    )×(1-
    1
    10
    )
    (
    1
    5
    +
    1
    6
    +
    1
    7
    +
    1
    8
     )×(
    1
    6
    +
    1
    7
    +
    1
    8
    +
    1
    9
    )-(
    1
    5
    +
    1
    6
    +
    1
    7
    +
    1
    8
    +
    1
    9
    )×(
    1
    6
    +
    1
    7
    +
    1
    8
    )    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    说一说。

    （1）1角可以买哪些东西？

    （2）5角可以买哪些东西？

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