分析 此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升的米数就记为正，则下降的米数记为负；高于海平面数就记为正，则低于海平面数记为负；由此直接得出结论即可．
解答 解：如果把上升50米记作+50米，那么下降30米应该记作-30米；如果把高于海平面150米记作+150米，那么-100米表示 低于海平面100米；
故答案为：-30，低于海平面100米．
点评 此题考查的知识点是正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{2}{3}×\frac{3}{8}$= | 4×$\frac{1}{5}$= | $\frac{1}{2}：\frac{4}{7}$= | $\frac{3}{4}÷\frac{7}{8}$= |
| $1+\frac{2}{9}$= | $\frac{1}{6}÷\frac{2}{3}$= | $5÷\frac{5}{7}$= | $\frac{5}{9}÷5$$0÷\frac{3}{7}$= |
| $3.2-\frac{9}{10}$= | 10÷10%= | $\frac{1}{2}+\frac{1}{5}$= |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 600×4= | 630÷9= | 120÷5= | 0÷9= |
| 30÷2= | 700÷7= | 50×3= | 80×4= |
| $\frac{3}{8}+\frac{4}{8}$= | $\frac{3}{6}-\frac{3}{6}$= | 306×8≈ | 296÷3≈ |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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