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14.如图是一个3×5的方格纸(每个小方格的边长为1厘米),沿着格线将它剪成三部分,使每部分都可以折成一个棱长为1厘米的没有顶盖的小方盒.应当怎样剪?请在图中画出来.

分析 如图,红色部分横着的4个小正方形可折成无盖正方体的四面,下面1个可折成底;同样绿色部分横着的4个小正方形可折成无盖正方体的四面,上面1个可折成底;黄色部分纵着的3个可折成无盖正方体的三个面,横着左边1个可折成另一个面,中间的1个可折成底.

解答 解:如下图,图中三种颜色表示的就是将这张方格纸分成的三部分;

点评 本题是考查正方体的展开图,培养学生的空间想象.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.只列式不计算.
(1)学校合唱队有48人,比舞蹈队的$\frac{1}{3}$少8人,学校舞蹈队有多少人?
列式:(48+8)÷$\frac{1}{3}$
(2)甲乙两位同学在学校环形跑道上跑步,两人在同一地点往相反方向跑,甲每分钟跑52米,乙每分钟跑48米,4分钟后两人相遇,学校环形跑道是多少米?
列式:(52+48)×4.

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5.把726分解质因数726=3×2×11×11.

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2.计算题
(3-1$\frac{3}{4}$)÷($\frac{5}{12}$×0.9)4276-1548÷18×24
5-1÷6+$\frac{1}{6}$×55.8+7.2÷3+14.4÷0.8
(1$\frac{2}{5}$-$\frac{4}{5}$)×(2+$\frac{2}{3}$)÷1$\frac{3}{5}$2.4×($\frac{7}{12}$+$\frac{5}{6}$)÷(6.375-5$\frac{3}{8}$)
[(2$\frac{1}{3}$+4.8÷1$\frac{3}{5}$)-4$\frac{1}{6}$]×1$\frac{1}{2}$0.84÷3-0.2×(2-$\frac{3}{4}$)

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9.买A、B两种纽扣,A种3角买4个,B种买5个花了6角,A、B两种纽扣单价的比值是$\frac{5}{8}$.

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19.有一个螺旋形弹簧秤,在200克以内,弹簧伸长的长度与重物的质量的比是一定的.在这个弹簧上,挂40克的重物,弹簧的长度为6厘米,挂上80克的重物,弹簧长度就为8厘米.
(1)什么也不挂式弹簧的长度是多少厘米?
(2)当弹簧长度为9厘米时,挂的重物是多少?

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6.把$\frac{2}{5}$米长的绳子平均截成6段,每段是全长的$\frac{1}{6}$,每段长$\frac{1}{15}$米.

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3.计算题
75+25×105-1344÷42
58.8÷(0.6×0.7)+80×0.125
(0.5+4.2×$\frac{5}{6}$)÷(0.5×4.2×$\frac{5}{6}$)
[14$\frac{1}{6}$-(3$\frac{3}{5}$+2$\frac{2}{3}$)×1$\frac{7}{8}$]÷7$\frac{1}{4}$
[(1$\frac{2}{25}$-0.28)×$\frac{5}{13}$+1÷(0.75+$\frac{1}{3}$)]×1$\frac{19}{20}$.

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1.从条形统计图中很容易看出各种数量的多少.√.(判断对错)

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