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    15．在2，3，4，5，6中，去掉（　　）后剩下的四个数能组成比例．
    A．1B．5C．4D．6

    分析 根据比例的性质，看看给出的这四个数中哪两个数相乘的积等于另两个数相乘的积，进而确定去掉的数即可．

    解答 解：因为2×6=3×4，所以可以组成比例2：3=4：6．
    所以在2，3，4，5，6中，去掉5后剩下的四个数能组成比例．
    故选：B．

    点评 解决此题也可以根据比的意义，先用四个数写出两个比值相等的比，进而写出比例即可．

    练习册系列答案
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    5．在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    0.49＜$\frac{5}{9}$；      $\frac{8}{9}$＜$\frac{9}{8}$；       $\frac{8}{12}$=$\frac{2}{3}$．

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    6．希望小学六年级学生近视情况统计如下．

    全班人数（人）近视（人）数
    一班4030
    二班4235
    三班4527
    四班5032
    ①请根据统计表完成未画完的统计图．
    ②近视率最高的班级是二班，最低的班级是三班．
    ③六年级学生的近视率是多少？（百分号前保留整数）

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    3．有关资料显示，截止2013统计年度，厦门市总人口达三百九十八万三千人，横线上的数写作3983000，省略“万”后面的尾数约是398万．

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    10．如图，如果D和E成正比例，空格应填9；如果D和E成反比例，空格应填1．

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    20．列式并解答：
    一件上衣120元，一条裤子比它贵30元．一条裤子多少元？

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    7．六（2）班今天出勤48人，2人请假，该班今天的出勤率是96%，改班的近视率为4%，患近视的有2人．

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    4．9÷6=6：4=1$\frac{1}{2}$=150%=$\frac{（）}{8}$．

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    5．圆的周长和直径成正比例；圆柱的体积一定，底面积和高成反比例．

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