分析 根据一个数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法分别求出三种情况中红球的个数,进而用减法求出白球的个数,然后填写即可.
解答 解:(1)6×$\frac{1}{2}$=3(个)
(2)6×$\frac{1}{3}$=2(个)
6×$\frac{2}{3}$=4(个)![]()
点评 此题考查了可能性求法的灵活应用,用到的知识点:一个数乘分数的意义.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 数量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 总钱数/元 | 0 | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 | … |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 1.75÷0.5= | 1-$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{8}$= |
| $\frac{7}{18}$×$\frac{9}{14}$= | 1.09+5.73= | 16×0.25= | 0.125×$\frac{1}{5}$×8= |
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