分析 把这条路的全长看成单位“1”,第一天修了全长的$\frac{1}{4}$,第二天修的是第一天的$\frac{4}{5}$,再把第二天修的看成单位“1”,根据乘法的意义,可知第二天修了全长的$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$.计算即可.
解答 解:$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{5}$
答:第二天修了全长的$\frac{1}{5}$.
故答案为:$\frac{1}{5}$.
点评 本题关键是找出单位“1”,进而得出所求的量是单位“1”的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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