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    张老师骑自行车去旅行，平均每天行135千米，一个星期能从甲城到丁城吗？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：首先根据图示，求出从甲城到丁城的距离是多少；然后根据速度×时间=路程，用骑自行车的速度乘以7，求出张老师一个星期能骑的路程是多少，再和两地之间的距离比较大小，判断出一个星期能不能从甲城到丁城即可．
    解答： 解：从甲城到丁城的距离：
    390+360+139=889（千米）；
    张老师一周行的距离：
    135×7=945（千米）；
    因为889千米＜945千米，
    所以张老师一个星期能从甲城到丁城．
    答：张老师一个星期能从甲城到丁城．
    点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．
    练习册系列答案
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    两位数除以一位数的商是（　　）
    A、两位数B、一位数
    C、两位数或一位数

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    把一个梨分成5份，取其中的3份，就是它的
    3
    5
    ．
     
    ．（判断对错）

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    把10克糖完全溶解在90克水中配制成一杯糖水，当丽丽喝掉这杯糖水的一半时，剩下糖水的含糖量为（　　）
    A、10%B、15%
    C、5%D、20%

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    食堂实际用煤量比计划少
    1
    10
    ，下面三个数量关系中（　　）符合题意．
    A、实际用煤量×（1-
    1
    10
    ）=计划用煤量
    B、实际用煤量×（1+
    1
    10
    ）=计划用煤量
    C、计划用煤量×（1+
    1
    10
    ）=实际用煤量
    D、计划用煤量×（1-
    1
    10
    ）=实际用煤量

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    仓库有化肥15吨，第一天运出4.5吨，比第二天少运出1.6吨，两天一共运出化肥多少吨？

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    一个平行四边形的底是9分米，高是4分米，面积是
     
    平方分米．

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    直接写出得数
    6
    7
    ÷3=
    3
    5
    ×15=
    2-
    4
    9
    =
    1+2%=
    7
    8
    ÷
    7
    10
    =
    5÷
    2
    3
    =
    4
    3
    ×75%=
    6
    11
    ×4×
    11
    12
    =
    1
    6
    +
    5
    6
    ×
    1
    5
    =
    2
    3
    ×99+99×
    1
    3
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    操场上原来有72个学生，又来了18个女生后，男生和女生的人数同样多．操场上原来有多少个女生？多少个男生？

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