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一段长600米的公路,已修的和未修的比是2:3,未修的长度是这段公路的
3
5
3
5
,未修的有
360
360
米.
分析:由题意可知:把这段公路的长度看作单位“1”,则未修的长度占总长度的
3
2+3
=
3
5
,再据分数乘法的意义,即可得解.
解答:解:把这段公路的长度看作单位“1”,则未修的长度占总长度的
3
2+3
=
3
5

600×
3
5
=360(米);
答:未修的长度是这段公路的
3
5
,未修的有360米.
故答案为:
3
5
、360.
点评:解答此题的关键是:设出单位“1”,再据分数乘法的意义解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:轻松练习15分(测试卷) 小学数学第五册 题型:013

修一段长1千米的公路,已经修了4天,每天修150米,还剩________米没有修.

[  ]

A600

B500

C400

D300

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科目:小学数学 来源: 题型:013

修一段长1千米的公路,已经修了4天,每天修150米,还剩________米没有修.

[    ]

A600

B500

C400

D300

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