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    5．如图，将长方形对折一次，所剪出的图形是（　　）
    A．B．C．

    分析 根据图的特点并结合题意，进行折叠，然后剪下，展开即可得出结论．

    解答 解：如图，将长方形对折一次，所剪出的图形是；
    故选：B．

    点评 此题考查了简单图形的折叠问题，应结合题意进行实际操作，即可得出结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．周角是直角的4倍，240°是30°的8倍．

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    16．（1）读数时，每级末尾不管有几个0，都不读出来；其他数位有一个0或连续几个0，只读一个零零．
    （2）含有万级和个级数的写法，先写万级，再写个级，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0．

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    13．男生人数的$\frac{1}{4}$等于女生人数的$\frac{2}{5}$，试求男、女生人数的比．

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    20．口算．
    478-70=20×50=80×12=16×40=10×30=
    15×3=30×25=19×20=25×8=20×60=
    20+42=0×687=40×7=35×2=9×30=

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    10．平移不改变图形的B和C，只改变图形的A
      A、位置      B、大小      C、形状．

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    17．
    （1）从笑笑家的窗户往湖的方向看，能看到小船A、B、C吗？为什么？
    （2）从淘气家的窗户往湖的方向看，能看到小船A、B、C吗？为什么？
    （3）住的越高，能看到的湖面就越宽广．

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    14．验算加法时只能用减法．×（判断对错）

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    15．学校航模小组的同学们制作了一些模型，飞机的件数占小船的$\frac{3}{5}$．
    （1）如果飞机制作了15件，小船有多少件？
    （2）如果小船模型有15件，飞机模型有多少件？

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