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6.下面各数中,读出两个零的数是(  )
A.5001004B.5104000C.5010040D.5100400

分析 根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择.

解答 解:500 1004读作:五百万一千零四;
510 4000读作:五百一十万四千;
501 0040读作:五百零一万零四十;
510 0400读作:五百一十万零四百.
故选:C.

点评 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.

练习册系列答案
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16.小红家离学校有1500米,小方家离学校有1300米,他们两家相距多少米?

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17.下列各式中,积最小的是(  )
A.0.27×1.4B.2.7×140C.0.27×0.14D.27×0.014

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14.看图填空,并根据要求画图.

(1)图书馆在学校南偏西15°的方向上,距离是400米.
(2)学校在图书馆东偏北15°的方向上,距离是400米.
(3)作图:动物园在学校的北偏西30°方向上,距离400米,请在原图中画出图.

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1.把530695、60593、530956、550339从大到小排列是:
550339>530956>530695>60593.

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11.估算.
104×49            
78×31            
312×29           
202×489.

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18.下面是火车头文具、体育用品商店2008年上半年销售文具情况统计表:
文具种类
单价13元   11元38元24元
卖出数量39个158个41个73个
(1)上半年每种物品各卖了多少钱?
(2)上半年一共卖了多少钱?

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15.商店出售:空调扇558元,学习机225元,护眼灯166元.
(1)收银员应收多少钱?
(2)小红的爸爸大约应该准备多少钱才够?

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16.六(1)班比六(2)班少5人,如果六(1)班人数增加$\frac{1}{8}$,两个班人数就相等,求六(2)班有多少人的算式是②
①5÷$\frac{1}{8}$  ②5÷$\frac{1}{8}$+5 ③5÷$\frac{1}{8}$-5.

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