【题目】甲问乙：今天是星期五，再过30天是星期 ．乙问甲：假如16日是星期一，这个月的31日是星期 ．
【答案】日，二
【解析】
试题分析：（1）一个星期7天一循环，用30除以7，求得的余数加上今天的日期，即是星期几；
（2）算出间隔的日期，方法同（1）的解答方法．
解：（1）30÷7=4…2，
今天是星期五，再往后推两天是星期日；
（2）31﹣16=15，
15÷7=2…1，
16日是星期一，再过15天（31日）是星期二．
故答案为：日，二．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在（）里填上合适的数。
6+（_____）＝9 8-（_____）＝5 （____）-7＝2
（_____）+2＝8-3 （_____）+5＝6+4 10-（_____）＝2+1
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
直接写得数．
2013+999= 99×101= 23﹣2.73﹣2.27=
3.6÷0.36= 
+（
﹣
）= （63+
）×
=
×4÷×4= 
÷
﹣÷= 107﹣29=
= 20%×3.2= 0.9+0.9×99=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：
（1）从折线统计图看出 的成绩提高得快．
（2）从条形统计图看出 的思考时间多一些，多 分钟．
（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩．
（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？
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