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    16．直接写出得数：
    $\frac{2}{9}+\frac{4}{9}$=$\frac{8}{12}-\frac{5}{12}$=$1-\frac{5}{6}$=$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$=$\frac{7}{8}-\frac{3}{8}$=
    $2+\frac{6}{7}$=$\frac{3}{8}+\frac{1}{4}$=$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$=$\frac{9}{10}-\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$=

    分析 根据分数加减法的计算方法进行计算．

    解答 解：

    $\frac{2}{9}+\frac{4}{9}$=$\frac{2}{3}$$\frac{8}{12}-\frac{5}{12}$=$\frac{1}{4}$$1-\frac{5}{6}$=$\frac{1}{6}$$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$$\frac{7}{8}-\frac{3}{8}$=$\frac{1}{2}$
    $2+\frac{6}{7}$=2$\frac{6}{7}$$\frac{3}{8}+\frac{1}{4}$=$\frac{5}{8}$$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$=1$\frac{9}{10}-\frac{1}{2}$=$\frac{2}{5}$$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$=$\frac{11}{12}$

    点评 口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．读同一篇文章，小军用了$\frac{2}{15}$小时，小明用了$\frac{1}{6}$小时，小芳用了0.3小时，小军看书的速度最快．

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    11．在○里填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{3}{8}$○$\frac{3}{20}$$\frac{7}{9}$○$\frac{5}{12}$2$\frac{3}{5}$○$\frac{13}{5}$
    $\frac{2}{3}$○0.671.45时○1时45分$\frac{3}{8}$○$\frac{15}{40}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．给每个数□里填上适当的数字，使每个数都是3的倍数．
    5□3
    5□22
    □31
    □453．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．0.75=$\frac{（）}{4}$=$\frac{（）}{16}$=$\frac{15}{（）}$=$\frac{3+（）}{4+24}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    5．36有10个不同的因数．× （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．填上“＞”“＜”或“=”
    0.21○0.120.5○0.053.5元○3.50元
    89×40○90×40440÷5○450÷56.7○6.9

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