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    已知A+
    2
    3
    =B×
    3
    4
    =C-
    1
    5
    =D÷
    4
    5
    ，把A、B、C、D按大小排列．
    考点：分数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：假设这几个算式的得数都等于1，然后分别求出A、B、C、D的值，进而比较即可．
    解答： 解：A+
    2
    3
    =B×
    3
    4
    =C-
    1
    5
    =D÷
    4
    5
    =1，
    则A=1-
    2
    3
    =
    1
    3
    ，
    B=1÷
    3
    4
    =
    4
    3
    ，
    C=1+
    1
    5
    =1
    1
    5
    ，
    D=
    4
    5
    ，
    因为
    4
    3
    ＞1
    1
    5
    ＞
    4
    5
    ＞
    1
    3
    ，所以B＞C＞D＞A．
    点评：此题属于数的大小比较，运用假设法，设出几个算式的得数，然后分别求出各个字母表示的数，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个非零的自然数，乘一个假分数，积一定大于这个自然数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校今年毕业的有12个班，共计600人，预计今年新招一年级新生10个班，平均每班45人，今年一年级新生人数比毕业生人数少百分之几．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ×
     
    ×
     
    +
     
    =1333．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3÷
    4
    5
    -
    4
    5
    ÷3的计算结果是（　　）
    A、0
    B、1
    C、
    11
    15
    D、
    209
    60

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    4×25=460+70=15×40=630÷9=18×5=
    4200-800=60×70=2500×10=16×6=5600÷80=
    900÷3=420÷70=730-90=550÷50=60×20=
    600÷4=500×20=15×5=6×9+7=40-5×7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    （342-128）×5                   
    1560-456-544
    66+78÷39                          
    720÷12×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仓库里有货物96吨，运走8车，每车可运m吨．
    （1）用式子表示仓库里剩下的货物的吨数．
    （2）当m=6 时，仓库里剩下的货物是多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条绳子，第一次剪去14米，第二次剪去8米，还剩
    1
    3
    ，这条绳子原来长多少米？

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