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    5的倍数是个位上是
     
    或
     
    的数．
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：根据能被5整除的数的特征：凡是5的倍数，个位上一定是0或5；解答即可．
    解答： 解：个位上是0或5的数，是5的倍数；
    故答案为：0，5．
    点评：此题考查对能被5整除的数的特征的掌握情况，根据其特征进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校组织学生去植树，共去了540人，要分成5个植树点，每个植树点分成9组．赶快计算一下每组有多少人去植树？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    18-3÷2+0.8          
    （
    2
    3
    +
    6
    7
    ×
    7
    24
    ）÷
    11
    32
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算
    （1）1
    3
    7
    -（
    7
    9
    -
    4
    7
    ）+
    8
    9
            
    （2）36×（
    5
    12
    +
    3
    5
    ）×5        
    （3）
    1
    20
    ：
    1
    6
    =
    x
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在2，10，27，47，28各数中，既是偶数又是质数的数是
     
    ，既是奇数又是合数的数是
     
    ，把28分解质因数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    停车场里停放着4个轮子的汽车和3个轮子的三轮摩托车共30辆，这些车共有100个轮子，那么三轮摩托车有
     
    辆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个边长是18厘米的正方形分成两个相同的长方形，那么，每个长方形的周长是
     
    ，面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是8位同学的身高情况（单位：厘米）．
    146    150    160    152    153    150    150    155
    这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”
    1.60米
     
    1.06米    		1.7分米
     
    1.68分米    		1.25元
     
    12.5元
    9平方分米
     
    900平方厘米    		599公顷
     
    6平方千米    		3公顷
     
    9999平方米．

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