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    列式计算．
    （1）260与227的差乘50，积是多少？1008除以63与45的差，商是多少？
    （2）700减去30乘以15的积，差是多少？
    考点：整数四则混合运算
    专题：文字叙述题
    分析：（1）最后求的是积，一个因数是0260与227的差，另一个因数是50；最后求的是商，被除数是1008，除数是63与45的差；
    （2）最后求的是差，被减数是700，减数是30乘以15的积；
    由此列式计算即可．
    解答： 解：（1）（260-227）×50
    =33×50
    =1650；
    答：积是1650．

    1008÷（63-45）
    =1008÷18
    =56；
    答：商是56．

    （2）700-30×15
    =700-450
    =250；
    答：差是250．
    点评：列式计算注意语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列出算式即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    年级 ① ② ③ ④ ⑤
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    女生 82 118 140 142 148
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    用简便方法计算
    1
    8
    ×2.75+1.25×0.425+12.5%

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    一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大
     
    倍；体积扩大
     
    倍．
    A.3 B.6  C.9  D.27．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45分=
     
    时  
    0.7分=
     
    秒  
    540平方厘米=
     
    平方分米．
    3.045吨=
     
    吨
     
    千克         
    4米5厘米=
     
    米．

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