分析 为了便于叙述,我们把这四名同学分别A、B、C、D,A在熊猫的正面,他看到是熊猫的正面,即能看到熊猫的脸部;B在熊猫的后面,她看到的是熊猫的后面,即熊猫的背部;C在熊猫的右边(答题者的左边)他看只能看到熊猫的侧面,看不到熊猫左边的杯子;D在熊猫的左边(答题者的右边),她能看到熊猫的侧面与杯子.
解答 解:连一连:![]()
点评 从正面、后面观察的同学看到的形状好辨别,从侧面观察的两个同学最显著的标志是能否看到杯子.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 1.6÷0.8= | 1÷0.5= | 72÷0.9= |
| 0.8×0.8= | 3×6÷0.2= | (12.5+1.25)×0.8= |
| 2.5×0.33×0.4= | 6.28÷3.14= | 2.7×0.4=1.08 |
| 0.8÷0.27=80÷27 | 210分=3.5时. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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