【题目】下面是三(1)班学生登记的校服尺码情况记录单。
男生校服尺码记录
学号 | 尺码 | 学号 | 尺码 | |
1 | 125 | 8 | 135 | |
2 | 130 | 9 | 140 | |
3 | 135 | 10 | 135 | |
4 | 140 | 11 | 130 | |
5 | 125 | 12 | 145 | |
6 | 140 | 13 | 135 | |
7 | 135 | 14 | 130 |
女生校服尺码记录
学号 | 尺码 | 学号 | 尺码 | |
15 | 125 | 22 | 130 | |
16 | 135 | 23 | 135 | |
17 | 140 | 24 | 145 | |
18 | 145 | 25 | 140 | |
19 | 130 | 26 | 135 | |
20 | 135 | 27 | 140 | |
21 | 140 | 28 | 140 |
请把这些数据整理在下表中。
125 | 130 | 135 | 140 | ||
男生 | (___) | (___) | (___) | (___) | (___) |
女生 | (___) | (___) | (___) | (___) | (___) |
(1)女生登记(______)尺码的人数最多,男生登记(______)尺码的人数最多。
(2)三(1)班一共有(______)人进行了校服尺码登记,尺码是135的共有(______)人。
【答案】2 3 5 3 1 1 2 4 5 2 140 135 28 9
【解析】
此题考查整理信息入表的能力。我们不能从给出的表格中直接得出数据,需要根据表头列出的各个尺码,逐一统计各自的数量。表格填写完整之后,第1题的答案就可以直接得出了。第2题,可以将表格中的男生人数和女生人数加起来得出,也可以根据题干表格中的“学号”一栏最后是28号,直接得出;把统计表中尺码是135的男、女生人数相加即可。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,平行四边形中的阴影部分面积占平行四边形面积的,占圆面积的
; 正方形中的阴影部分面积占圆面积的,占正方形面积的.平行四边形、圆、正方形的面积的最简整数比是 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
算一算
5×9÷9= 2×15×3= 28÷4×2= 72+10÷10= 100÷20+30=
15+8+27= 0×20÷5= 57﹣13×3= 12×5÷15= (24﹣10)÷2=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。
(1)比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米,他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。
(2)下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度,你觉得选择下边哪个“尺子”最合适?如何测量?(写出测量过程)
足长大约20厘米 步长大约60厘米 臂展大约150厘米
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一种混合糖中甲、乙两种糖的比是2:3,现加入甲糖120千克,乙糖40千克,得到混合糖660千克,新混合糖中甲、乙两种糖的比是( )
A.15:16 B.16:17 C.16:15 D.15:17
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
58.90元 98.58元
(1)运动服比运动鞋贵多少元?
(2)买一双运动鞋和一套运动服一共多少钱?
(3)妈妈带200元钱去买衣服和鞋子,应找回多少钱?
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