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估算下面各题.
554×99≈
718÷89≈
101×98≈
考点:数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:乘除法的估算,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘除法的计算方法计算即可.
解答: 解:554×99≈55000
718÷89≈8
101×98≈10000
点评:估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

武汉到湖南长沙的公路长是280千米,客车要行4小时,客车的速度是(  )
A、70千米B、70千米/时
C、70千米/分

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科目:小学数学 来源: 题型:

提问:文化路小学六年级有男生100人,女生125人.
(1)男生人数比女生少百分之几?
(2)女生人数比男生多百分之几?并说一说这两个问题有什么相同之处和不同之处.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个半圆的周长是30.84分米,它的面积是
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填表,并说说你发现的规律.
 长方体 长/cm 宽/cm 高/cm 表面积/cm2 体积/cm3
 3 2 1  
 6 4 2  
 9 6 3  
 正方体 棱长/cm 1  
 2  
 3  
规律:当一个长方体或正方体的各棱长度都变为原来的x倍时,它的表面积就变为原来的
 
倍,体积就变为原来的
 
倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从甲地去乙地,甲车行了40分钟,乙车行了0.5小时,乙车的速度比甲车快百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.24×15运算时先把0.24看作
 
,第一个因数就扩大了
 
倍,运算结果必须缩小
 
倍,才能得到0.24×15的积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4.3+2x=10.3 是方程,
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算:
340×80=
952÷28=验算:
840÷35=
507×46=验算:

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