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    （用比例解）
    考点：正、反比例应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：这些书的总本数一定，每包的本数与所捆的包数成反比例，由此列比例解答．
    解答： 解：设得捆x包
    25×x=50×30
      25x=1500
        x=60；
    答：得捆60包．
    点评：此题首先判定两种量成反比例，再设出未知数，列出比例式进行解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下面各数中的“0”不能去掉的数是（　　）
    A、8.10B、15.00
    C、3.30D、600

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列选项中，图（　　）是平移．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）5x-3=3x+5
    （2）（7-1.4）x=2.8
    （3）48.34-3.2x=4.5．

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    甲、乙两人分别从A、B两地出发，在A、B两地之间不断往返行进，当甲第3次到达B地的时候，乙恰好第5次回到了B地．请问：在甲、乙两人在行进的过程中，一共相遇了多少次（迎面碰到和追上都算相遇）？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件工程甲乙合作12天完成，结果甲干了3天，乙干了1天完成了全工程的
    3
    20
    ，问这件工程甲一个人干几天能完成．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    (    )
    10
    =0.4=10：
     
    =
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算，最后一道题验算．
    125×42          
    1352÷26         
    355÷13．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四（1）班的同学在图书室借了54本科技书，借文艺书的本数是科技书的2倍，借的故事书比科技书和文艺书的总数少36本．借了多少本故事书？

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