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    在估算的时候，我们一般用
     
    法．
    考点：数的估算
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据估算方法：利用“四舍五入法”，把数看作整十或整百进行计算即可．
    解答： 解：在估算的时候，我们一般用四舍五入法．
    故答案为：四舍五入．
    点评：此题主要考查的是利用“四舍五入”法进行估算的应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据等式的性质在○里填运算符号，在横线上填数
    x÷7=105               
    x÷7×7=105○
     

    x=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    手机专卖店在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出
     
    元，上午比下午少卖出
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24×6=144，当因数6扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一张边长80厘米的方桌，面积是
     
    平方厘米，合
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    淘气用小棒搭房子，他搭第1个图形用了5根小棒，搭第2个图形用了9根小棒…，像这样搭第10个图形要用
     
     根小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    韦小帅3分钟跳绳267下，吴小春4分钟跳绳364下，对比他们跳绳的速度，
     
    跳得快一些．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用计算器计算下面算式的得数，观察后你发现了什么？
    （1）33×34=
    （2）333×334=
    （3）3333×3334=
    （4）33333×33334=
    （5）333333×333334=
    我发现：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用2、0、0、5、9，组成一个最大的五位数是
     
    ，组成一个最小的五位数是
     
    ．

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