| 组 别 | 合 计 | 生物 | 体育 | 音乐 | 美术 |
| 人数 | 30 | 60 | 20 | 50 |
分析 (1)根据加法的意义,把4个小组的人数合并起来即可求出总人数,再根据条形统计图的绘制的方法,用长短不同的直条表示数量的多少,据此作图即可.
(2)①求生物组比美术组少几人,根据求一个数比另一个数少几,用减法解答;
②求体育组和音乐组共有多少人,根据加法的意义,用加法解答;
③根据求平均数的方法,用总人数除以组数即可;
④体育组比音乐组多多少人?根据求一个数比另一个数多几,用减法解答;
解答 解:(1)30+60+20+50=160(人),
| 组 别 | 合 计 | 生物 | 体育 | 音乐 | 美术 |
| 人数 | 160 | 30 | 60 | 20 | 50 |
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图、表提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{12}$ | B. | $\frac{12}{9}$ | C. | $\frac{7}{9}$ | D. | $\frac{7}{56}$ |
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