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    根据“速度×时间=路程”，填写下面的表格．
    速度（千米/时） 60
    80
    80
         		 95
    150
    150
    		 180
    时间 4 5 7 8 12
    路程（千米）
    240
    240
    		 400
    665
    665
    		 1200
    2160
    2160
     
    分析：根据“速度×时间=路程”，可知速度=路程÷时间，时间=路程÷速度．代入数据进行计算即可．
    解答：解：60×4=240（千米），
    400÷5=80（千米/时），
    95×7=665（千米），
    1200÷8=150（千米/时），
    180×12=2160（千米）．
    填表如下：
    速度（千米/时）   60 80   95  150  180
     时间  4  5  7  8  12
     路程（千米）  240  400  665  1200  2160
    故答案为：240，80，665，150，2160．
    点评：本题主要考查了学生对路程、速度、时间三者之间关系的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据小开从家到书店的乘车路线图填写下表

        方向     路程     时间
    小开家→超市     5分钟
     超市→俱乐部     8分钟
     俱乐部→广场     6分钟
     广场→体育馆     7分钟
     体育馆→书店     9分钟
    请问小开从家乘车到书店这段路的平均速度是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两位同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离s （km）和骑行时间f（h）之间的关系如图所示．给出下列说法：
    ①他们都骑行了20km；
    ②乙在途中停留了0.5h；
    ③甲、乙两人同时到达目的地；
    ④相遇后，甲的速度小于乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的是
    ①、②
    ①、②
    ．（填序号）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，LA与LB分别是根据A步行与B骑自行车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系式所作出的图象，B出发时与A相距10千米；B骑了一段路后，自行车发生故障，进行修理；最后从起点出发后3小时与A相遇．
    （1）B修车用时
    1小时
    1小时
    ．
    （2）A和B的速度各是多少？
    （3）假设B的自行车没有发生故障，保持出发时的速度前进，多久能和A相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明骑自行车上学时，先要骑一段平路，然后要爬一个坡，接着下一个坡，再骑一段平路就到了，根据图象回答：

    （1）小明骑车从家到学校，一共用了多少分钟？他的最高速度是多少？
    （2）有两段时间，小明骑车的速度相同，是哪两段时间？
    （3）从何时起小明开始爬坡？爬坡共用去几分钟？爬到坡顶时，小明
    （4）小明下坡用去多长时间？的速度是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    （1）根据上面的线路，完成下表
    路  线 方向 路程 时间
    家--商店     8分
    商店--书店     15分
    书店--商店     16分
    商店--家     9分
    全程      
    （2）小明走完全程的平均速度是多少？

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