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6.在如图所示的地图上,量得武汉至南昌的图上距离是1.7cm,如果将地图用$\frac{1}{5000000}$的比例尺画在另一张图纸上,武汉至南昌的图上距离应是多少厘米?

分析 首先根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出武汉至南昌的实际距离,然后根据图上距离=实际距离×比例尺,求出图上距离即可.

解答 解:已知原来的比例尺是图上1厘米表示实际的200千米,
1.7×200=340(千米),
340千米=34000000厘米,
34000000×$\frac{1}{5000000}$=6.8(厘米),
答:武汉至南昌的图上距离应是6.8厘米.

点评 此题考查的目的是理解比例尺的意义,掌握比例尺在实际生活中的应用.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.100比25的3倍多75.×.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.在括号里填上“升”或“毫升”.
一瓶牛奶的容量大约是300毫升
小强家的电热水器能盛水60升.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

14.从前面和左面观察一个积木组合图,看到的分别是,这个积木组合图可能由有9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19或20个小正方体组成,最少可能由9个小正方体组成.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.圆锥和圆锥的体积相等,圆柱的底面积是12平方分米,高是5分米.圆锥的底面积和高各是多少?
 圆锥的底面积(平方分米)   
 圆锥的高(分米)  
(1)如果圆柱和圆锥的高相等,那么圆锥的底面积是圆柱的3倍,即圆锥的底面积是36平方分米.
(2)如果圆锥和圆柱的底面积相等,那么圆锥的高是圆柱的3倍,即圆锥的高是15分米.
(3)如果圆锥的高是圆柱的6倍,那么圆锥的底面积是圆柱的$\frac{1}{2}$,即圆锥的底面积是6平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.用递等式计算(能用简便方法的要用简便方法计算).
(1)7.8-$\frac{7}{13}$-$\frac{6}{13}$+12.2;
(2)219+$\frac{2}{5}$×175÷14;
(3)8.53÷$\frac{8}{3}$+11.47×$\frac{3}{8}$;
(4)(466-360)×(434÷14).

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.一个正方体的棱长是3分米,它的占地面积是9平方分米,表面积是54平方分米,体积是27立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

10.用5、3、4可以摆出6个不同的三位数.摆出的三位数分别是:534、543、354、345、435、453.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.请你用图来表示下面的分数.
$\frac{2}{5}$;                         
$\frac{3}{10}$
$\frac{5}{4}$;                          
2$\frac{1}{3}$

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