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    不论是亿级、万级还是个级，每级末尾的0都不读．
     
      （判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零．
    解答： 解：
    读多位数时，每级末尾的0都不读；所以原题说法正确；
    故答案为：√．
    点评：此题考查在整数的读法中，0在各级末尾的读法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“亿”作单位的数不一定比用“万”作单位的数大．
     
      （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在小明的正后方，小星的位置是 （
     
    ，
     
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    200个27相乘，积的个位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2米剪去
    1
    2
    ，还剩多少米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    3.45×0.36            
    91.2÷57           　
    2.091÷1.02
    3.25×0.46  （商精确到百分位）        
    1.5÷0.045 （商用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先找规律，再填数．
    1+
    1
    2
    -1=
    1
    2
    ，
    1
    3
    +
    1
    4
    -
    1
    2
    =
    1
    12
    ，
    1
    5
    +
    1
    6
    -
    1
    3
    =
    1
    30
    1
    7
    +
    1
    8
    -
    1
    4
    =
    1
    56
    ，…，则
    1
    ()
    +
    1
    ()
    -
    1
    ()
    =
    1
    2013×2014
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：81
     
    9+8=80．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在学校规划图中，水池的面积与草地的面积的比是1：7，水池面积是花圃面积的
    1
    3
    ，草地面积是480平方米．水池的面积是多少平方米？

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