【题目】小明坐在教室的第5列第4行，用（5，4）表示，小红坐在第2列第5行，用数对（_________）来表示，用（6，1）表示的同学坐在第（________）列第（_________）行。
【答案】(2,5) 6 1
【解析】
略
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】我会求商并写出商的近似数。
保留一位小数 | 保留两位小数 | 保留三位小数 | |
22÷17 | （____） | （____） | （____） |
2.97÷3.9 | （____） | （____） | （____） |
2.23÷0.56 | （____） | （____） | （____） |
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出得数。
5.6÷0.8= 3.6÷0.4= 0.72÷0.06= 2.9×2.7÷2.7=
0.3×0.3= 17×0.5= 17÷0.5= 0.4÷0.4÷0.25=
100÷0.25= 0.018÷6= 4.2÷0.06= 0.3÷0.3×0.3÷0.3=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在括号里填上合适的单位．
一辆卡车的载重量是5（_______）． 一头牛重500（_______）．
爸爸每天工作8（_______）． 刘翔跑110米栏只要12（_______）多．
骑自行车每小时行驶15（______）． 一张桌子的高大约是7（______）．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用字母表示梯形的面积公式是（_______________）；当它的上底和下底相等时， 梯形变成了（_________）形，这时的面积公式就是（________________）；当它的上底是0时，梯形就变成了（___________）形，这时它的面积公式就是（___________）。
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