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    18．过A点画出直线a的垂线，并任意画一条和直线a平行的线．

    分析 （1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．

    解答 解：画图如下：

    点评 本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力．

    练习册系列答案
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    （1）一间教室的面积大约是50平方米
    （2）小丽今年身高147厘米
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     四月五月
    月末电表读数（度）237447
    本月交电费（元）131.30？

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    13．布袋里有同样大小的8红球和4个白球，从中任意摸出一个，摸出红球的可能性大；要使摸到白球的可能性大，至少要往袋中放入5个白球．

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