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    两个三角形等底等高，说明这两个三角形（　　）
    A、形状相同
    B、面积相同
    C、能拼成一个平行四边形
    D、完全相同
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：两个三角形等底等高，根据三角形的面积公式：S=ah÷2可知它们的面积相等．
    解答： 解：两个三角形等底等高，它们的面积相同．
    故选：B．
    点评：本题主要考查了学生对等底等高的三角形面积关系的掌握情况．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面图形中只画一条线段，使它分成符合题中要求的图形．
    （1）分成两个长方形   （2）分成一个梯形和一个三角形 （3）分成两个梯形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7个钢珠，其中1个是次品，比其它要轻一些，用天平称至少（　　）次就可以保证找到次品．
    A、1次B、2次
    C、无法找到D、3次

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例中，两个外项的积是50，其中一个内项是4，另一个内项是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ÷8=
    ()
    16
    =
    3
    4
    =24：
     
    =
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块平行四边形的绿地，底是40米，高是50米，平均每棵树占地5平方米，这块绿地可以种多少棵树？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看分数，涂上喜欢的颜色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    3
    7
    -
    3
    4
    +
    4
    7
         		0.125×
    7
    9
    ×8×9     		（
    5
    8
    +
    2
    3
    ）×3×8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    25×8×715×（61-45）318÷6+165．

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