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18.既是3的因数,又是5的因数是(  )
A.39B.230C.645

分析 先根据能被5整除的数的特征,能判断出个位数是0或者5,进而根据能被3整除的数的特征,各位上的数的和是3的倍数,继而得出结论即可.

解答 解:39个位是9,不符合5的倍数特征;
2+3=5,不能被3整除,不符合条件;
645个位是5,6+4+5=15,能被3整除.
故选:C.

点评 解答此题的关键是灵活掌握能被3和5整除的数的特征,进行解答即可.

练习册系列答案
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24×5<121
23÷4<6.

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9.三年级教师的讲台在教室的东面,老师站在讲台钱,面向同学讲课,老师面对的方向是(  )方.
A.B.西C.D.

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3.5平方千米=500公顷      
0.53平方千米=530000平方米
680公顷=6.8平方千米      
750000平方米=0.75平方千米.

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10.一堆煤,第一次运走$\frac{1}{5}$,第二次运走余下的$\frac{3}{4}$,还剩下20吨,这堆煤原来有多少吨.

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7.每辆卡车可以运4.8吨煤,现在要运37吨煤,至少需要多少辆这样的卡车才能一次运完?

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8.根据要求填一填.
(1)27□既是3的倍数,又是5的倍数,□里填0;
(2)78□即是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填0或6.

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