【题目】本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。
【答案】长方体体积＝长×宽×高，长方体每行所对应的体积单位个数，每列所对应的体积单位个数，以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里边所包含的体积单位的个数，也就是长方体的体积。
【解析】
长方体的体积就是求长方体里面所包含的体积单位的个数，根据课堂学习写出过程即可。
长方体每行所对应的体积单位个数与长方体长的数据相同，长方体每列所对应的体积单位个数与长方体宽的数据相同，长方体层数所对应的体积单位个数也与长方体的高的数据相同。由以上可得：长方体的体积计算公式：长 × 宽 × 高
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】按要求读出或写出下面各数。
5090070读作：__________； 3050000800读作：__________；
十三万零八百写作：___________； 二亿零三十万五千零六十写作：________。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】用96厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，然后用纸板将6个面包起来做一个正方体纸盒。至少需用（__________）平方厘米的纸板，这个纸盒的体积是（__________）立方厘米。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】求出三角形中角的度数。
（1）有一个三角形，三边相等，每个角是多少度？
（2）在等腰三角形中，顶角是84°，一个底角是多少度？
（3）在直角三角形中，有一个锐角是40度，另一个锐角是多少度？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】3.6的最小计数单位是（______），它有（______）个这样的单位。如果加上（______）个这样的单位就得到4；如果减去（______）个这样的单位后是2。
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