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    画出图中底边对应的高．
    分析：先找出和这个直边相对应的三角形的顶点，使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底平行或重合，沿着底边左右移动直角三角板，使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合，沿着这条直角边画线，这条过三角形顶点和底边的线段就是三角形的高．
    解答：解：根据分析作图如下：使直角三角板的一条直角边与这个三角形的底重合，使三角形的顶点与直角三角板的另一条直角边重合，沿着这条直角边画线即可；
    点评：此题考查作三角形的高，解决此题关键是先找出指定底的对应顶点，再从此顶点向底边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段，就是三角形的高．
    练习册系列答案
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    画一画、量一量、写一写．
    ①在点子图上画一个等腰三角形，并画出它的一条高，量出高对应的底边长是
    3厘米
    3厘米
    ．
    ②写出一个生活中应用三角形稳定性的例子．
    在门的后面沿对角线钉一根木条（答案不唯一）
    在门的后面沿对角线钉一根木条（答案不唯一）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画出图中底边对应的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    画一画、量一量、写一写．
    ①在点子图上画一个等腰三角形，并画出它的一条高，量出高对应的底边长是________．
    ②写出一个生活中应用三角形稳定性的例子．________．

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