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11.负数都比正数小,0既不是正数也不是负数.

分析 首先根据正数>0>负数,可得负数都比正数小,然后根据正、负数的意义,可得0既不是正数也不是负数,据此解答即可.

解答 解:负数都比正数小,0既不是正数也不是负数.
故答案为:小、0.

点评 此题主要考查了正、负数的意义,以及正、负数、0的大小比较,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.用简便方法计算.
34+173+66+127            98×74             870-567-133
25×(8×4)390÷26÷15           11×56-56

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.在横线上填上“=”或“≈”,在□里填上数.
80900=8.09万         453000≈45万
8500≈1万             702000=70.2万
402000000=4.02亿     90200000克≈□吨□千克
1.8吨=□吨□千克328600000=32860万=3.286亿

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.一批化肥,第一天运走它的$\frac{1}{3}$,第二天运走它的$\frac{2}{5}$,还剩这批化肥的$\frac{4}{15}$没有运.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.填上适当的数.
□-$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{12}$=$\frac{2}{3}$;        1÷(□×$\frac{2}{5}$)=5.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

16.某市某天的气温:最低温度-3℃,最高温度是3℃,这天的温差是(  )
A.3℃B.6℃C.0℃D.9℃

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.一个棱长7厘米的正方体容器里装满水,倒入底面积是49平方厘米的圆锥形容器中,正好倒满,这个圆锥形容器的高是多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.在横线上填上“>”“<”或“=”.
128-48+17<128+48-17          1128-234-116=1128-(234+116)
540×12÷18=540÷18×12       3000÷5÷6=3000÷(5×6)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.0.4800的计数单位是0.0001,去掉这个小数末尾的0后计数单位又是0.01.

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