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给运动员编号.

(1)说一说这个学校的运动员号码的编排有什么规律.
从左边起前两个数字表示
年级和班级
年级和班级

接下来的两个数字表示
顺序号
顺序号

最末尾的一个数字表示
性别
性别

(2)带有号码  的学生是几年级几班的几号运动员?是男生还是女生?
分析:(1)由他们两个人的编号得出运动员编号的编排规律是:第一位数表示年级,第2位表示班级,第3-4位数表示顺序号,第5位表示性别,1是男生,2是女生.据此解答即可;
(2)根据(1)的规律解答即可.
解答:解:(1)规律为:从左起,前两个数字表示年级和班级,接下来的两个数字表示顺序号,最末尾的一个数字表示性别;
(2)63061是6年级3班6号运动员,是男生;
故答案为:(1)年级和班级;顺序号;性别.
点评:解决本题的关键是根据题意得出编号规律和数字的意义,再用规律解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

给运动员编号.

(1)说一说这个学校的运动员编号的编排有什么规律?
从左起,前两个数字表示
年级和班级
年级和班级
,接下来的两个数字表示
顺序号
顺序号
,最末尾的一个数字表示
性别
性别

(2)带有编号的学生是几年级几班的几号运动员?是男生还是女生?
(3)小英(女)是五年级二班的11号运动员,那么她的号码应该是多少?

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