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小明所在班级的数学平均成绩是98分,小强所在班级的数学平均成绩是96分,小明比小强考得(  )
A、高B、低C、一样高D、无法确定
考点:平均数的含义及求平均数的方法
专题:平均数问题
分析:根据平均数的含义,小明所在班级的数学平均成绩是98分,小强所在班级的数学平均成绩是96分,只能表示两个班的整体水平,小明班的比小强班的整体水平高,但不能代表小明与小强的个人成绩,据此判断即可.
解答: 解:根据平均数的含义,小明所在班级的数学平均成绩是98分,小强所在班级的数学平均成绩是96分,
只能表示两个班的整体水平,小明班的比小强班的整体水平高,
但不能代表小明与小强的个人成绩的高低,
所以小明比小强考得高低无法确定.
故选:D.
点评:此题主要考查了平均数的含义的灵活应用.
练习册系列答案
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小刚用天平称了10克大米,数了数约有500粒.
(1)每100粒大米重
 
克;
(2)平均一粒米重
 
克,这个数读作
 
克;
(3)2010年我国人口普查数据全国总人口为十三亿七千零五十三千万六千八百七十五人,横线上的数字写作
 
,改写成以“亿”为单位的数保留到整数约是
 
亿.

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直接写得数
1
5
+5÷
1
5
+5=
1.25×
1
3
×8=
6
7
+
1
7
×9=
1
2
-3×
1
6
=

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列式计算
(1)15的
2
3
比一个数的4倍少12,这个数是多少?
(2)一个数加上它的40%等于7.求这个数
(3)
2
5
除以
1
3
的商减去
3
5
1
5
的和,差是多少?

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