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    14．两个数的最大公因数是8，最小公倍数是24，这两个数是（　　）
    A．16和48B．8和24C．8和12

    分析 首先要知道最大公约数和最小公倍数是如何求得的，最大公约数是两个数的公有质因数的积，最小公倍数是两个数的公有质因数和独有因数的积，所以用最小公倍数除以最大公约数就得到了两个数的独有因数的积，并且两个数的独有因数应该是互质的．

    解答 解：因为24÷8=3，3分解成两个互质的数有两种情况即1和3与，
    所以这两个数有几种情况：
    8×1=8、24×1=24（符合题意），
    8×3=24、24×3=72（不符合题意）．
    答：这两个数是8和24．
    故选：B．

    点评 本题考查了最大公因数和最小公倍数，解题关键是：最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有因数的积，并且两个数的独有因数应该是互质的．

    练习册系列答案
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    4．把$\frac{75}{100}$、75%、85%、100%、125%填入合适的“横线”上．
    （1）检验一批产品全部合格，合格率是100%．
    （2）今年的产量超过去年，是去年产量的125%．
    （3）200粒种子做发芽试验，没有发芽的有30粒，这批种子的发芽率是85%．
    （4）1吨煤，用去$\frac{25}{100}$吨，还剩$\frac{75}{100}$吨．
    （5）一件毛衣中羊毛的成分占75%．

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    5．甲、乙两个圆柱的底面积相等，如果甲圆柱的高是乙圆柱的2倍，那么甲圆柱的体积是乙圆柱的（　　）
    A．2倍B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{3}$D．无法确定

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    2．把一根木头截成5段，每段是这根木头的20%．×．（判断对错）

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    9．有两根铁丝，一根长8米，另一根长12米．要把它们截成同样长的小段而没有剩余，每根最长是4米．

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    19．3个$\frac{1}{8}$是$\frac{3}{8}$，$\frac{5}{12}$里面有5个$\frac{1}{12}$，1里面有10个$\frac{1}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．在横线填上“＞”“＜”或“=”
    $\frac{4}{6}$＜$\frac{5}{6}$      $\frac{1}{7}$＞$\frac{1}{8}$     1.2＜$\frac{5}{4}$    
    $\frac{5}{9}$＞$\frac{1}{3}$      $\frac{4}{2}$=2     0.25=$\frac{1}{4}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．下面各题怎样简便就怎样算
    72×58-32÷85                          
    1-58÷2516-310
    （23+415×56 ）÷85                     
    383÷[（58+16 ）×24]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．想一想，下图中的长方体盒子能装多少个如图所示的小正方体？

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