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如图是由(  )个小正方体搭成的.
A、12B、19C、20
考点:简单的立方体切拼问题
专题:立体图形的认识与计算
分析:解答此题可以分层计数:最底层有4+1+4=9个;第二层有4+1=5个,第三层有1+3=4个,最上层有1个,据此即可解答.
解答: 解:根据题干分析可得:9+5+4+1=19(个),
答:一共有19个小正方体组成.
故选:B.
点评:解答此题的关键是分层计数,做到不重不漏.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

最接近9000的数是(  )
A、9005B、8998
C、8508

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的长方形,从
 
统计图中很容易看出各种数量的多少.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张长30厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可分成(  )
A、12个B、15个C、9个

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年是
 
年,全年有
 
个星期零
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
里填上合适的单位.
一个西瓜重4
 
       一枚1分硬币重4
 

小明身高115
 
       小勇跑50米约要10
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

红星村挖了一口井,井口的外沿周长3.14米,想给它配上一个井盖,井盖的面积是多少?如果沿着井边铺3.5米宽的石子地,每车小石子能铺12平方米,那么至少要运几车?

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年我家采取了一些节水措施,每天可节约水
28
5
千克,王阿姨家几个月可以节约水8401千克?(每月按30天计算)

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科目:小学数学 来源: 题型:

欧欧、小美两人分别从A、B两地同时出发,相向而行.出发时,小美的速度是欧欧的
4
5
,相遇后,欧欧的速度减少
1
5
,小美的速度增加
1
5
,这样,当欧欧到达B地时,小美距A地还有10千米.那么,A、B两地相距多少千米?

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