分析 设这年报考这所学校的有x人,录取人数是报考人数的8%,把报考的人数看作单位“1”,等量关系式是:报考的人数×8%=录取的人数,则录取的人数是8%x人,
录取的男生占招生总数的$\frac{5}{8}$,把录取的人数看作单位“1”,等量关系式是:录取的人数×$\frac{5}{8}$=录取的男生,录取的人数×(1-$\frac{5}{8}$)=录取的女生,则录取的男生是:8%x×$\frac{5}{8}$人,录取的女生是:8%x×(1-$\frac{5}{8}$)人,
如果从男生中拨出15个名额给女生,男生还比女生多4人,用录取的男生人数减去15人再减去4人就等于录取的女生人数加上15,列出方程即可解答.
解答 解:设这年报考这所学校的有x人,
8%x×$\frac{5}{8}$-15-4=8%x×(1-$\frac{5}{8}$)+15
$\frac{1}{20}x-19=\frac{3}{100}x+15$
$\frac{5}{100}x-\frac{3}{100}x=19+15$
$\frac{2}{100}x=24$
x=1200
答:这年报考这所学校的有1200人.
点评 本题数量关系比较复杂,关键是找出单位“1”和等量关系式.是“谁”的几分之几就把“谁”看作单位“1”,是“谁”的几分之几就用“谁”乘几分之几求出 的是另一个量.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲数>乙数 | B. | 甲数<乙数 | C. | 无法比较 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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