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    一根绳子，第一次用去数学公式，第二次用去数学公式米，那么


    1. A.
      第一次用得多
    2. B.
      第二次用得多
    3. C.
      两次一样多
    4. D.
      无法比较
    A
    分析：将这根绳子看作单位“1”，第一次用去，则还剩下全部的1-=，＞，即无论第二次减去用去多长，都不如第一次用去的多．
    解答：第一次用去，则还剩下全部的1-=，
    ＞，
    所以第一次用去的多．
    故选：A．
    点评：完成本题只根据用去与剩下的占全部的分率进行比较即可，第二次用去的米为多余条件，不要被迷惑．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去了全长的
    2
    6
    ，第二次用去了全长的
    3
    6
    ，两次一共用去了全长的几分之几？还剩全长的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去全长的
    1
    4
    ，第二次用去全长的
    3
    8
    ，两次共用去全长的
    5
    8
    5
    8
    ，还剩下全长的
    3
    8
    3
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?合肥）一根绳子，第一次用去
    1
    2
    米，第二次用去
    1
    2
    ．第（　　）用去的数可用百分数表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去
    5
    8
    ，第二次用去
    5
    8
    米，那么（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子，第一次用去
    7
    10
    米，第二次用去
    7
    10
    ，还剩下
    7
    10
    米．这根绳子全长多少米？

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