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下面是一段对话,看后回答问题.
夏天的水果摊前,货主早晨运到了刚摘下的西瓜800千克,标价每千克2元,到了下午.
男顾客:还有多少西瓜没有卖啊?
货主:上午我已经卖了40%,如果你全部买去的话,我可以便宜点卖给你.
女顾客:我们一起把余下的西瓜全部买去吧!
A.已卖了40%,还有多少千克的西瓜没有卖?
B、如果女顾客买的西瓜是男顾客的
2
3
,他们各买了多少千克?
C、如果男、女顾客按原价的80%把余下的西瓜买了,货主这批西瓜一共卖多少钱?
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:A:把西瓜的总质量看成单位“1”,用总质量乘上(1-40%)就是剩下西瓜的质量;
B:把男顾客购买的西瓜质量看成单位“1”,那么剩下的西瓜的总质量就是男顾客购买质量的(1+
2
3
),由此再用除法求出男顾客购买西瓜的质量,进而求出女顾客购买的质量;
C:上午卖出了西瓜质量40%,用西瓜的总质量乘40%,求出上午卖出的质量,再乘上2元,求出上午卖出的钱数;下午的单价是2×80%=1.6元,用下午卖出的质量(就是还剩下的部分)乘1.6元求出下午卖出的钱数,再把上午和下午卖出的钱数相加即可.
解答: 解:A:800×(1-40%)
=800×60%
=480(千克)
答:还有480千克的西瓜没有卖.

B:480÷(1+
2
3

=480÷
5
3

=288(千克)
480-288=192(千克)
答:男顾客购买了288千克,女顾客购买了192千克.

C:800×40%×2
=320×2
=640(元)
(2×80%)×480
=1.6×480
=768(元)
640+768=1408(元)
答:货主这批西瓜一共卖1408元.
点评:本题信息量较大,注意分析每个问题中的已知和所求,找清楚单位“1”,再根据数量关系列式求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

已知4a>5b,则
a
5
(  )
b
4
A、>B、<C、=D、不能比较

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科目:小学数学 来源: 题型:

12
(  )
=9:
 
=3÷5=
(  )
25
=
 
%=
 
(填小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
①一个数的1.5倍比它的
9
10
多22.5,这个数是多少?
②6.75减去0.75除0.15的商,所得的差再乘2,结果是多少?
③比一个数的80%少32的数是28,求这个数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出下面各题的得数.
20+0.02= 2.5-0.25= 3-
3
4
=
3
8
×4÷
3
8
×4=
0.36÷0.3=
8
9
÷
2
3
=
3
5
×
5
3
=
3.72+3.72×99=

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的一定要简算.
5
9
-
5
9
÷5
1
2
+
1
3
-
1
6
 )÷
1
24
0.8×[(3
1
5
+2.3)÷
1
2
]
1
8
×25×8÷
1
4
57×
3
56
9
5
×(
5
3
+2.5)-0.65÷
13
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)15个
7
15
1
2
2
3
的和的多少倍?
(2)一个数的一半比它的25%多10,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个梯形的面积是25平方厘米,上底是4厘米,下底是6厘米,高是多少厘米?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
177+99= 6.5-
1
2
=
1
3
+
5
6
=
2
3
÷
8
9
=
1.25×34×8=
1
6
+
2
9
)×18=
1
1
2
×3×0=
1
4
×4÷
1
4
×4=
5-3
3
5
=
1÷3+2÷3=

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