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    在小数中添上“0”，小数的大小不变．
    ×
    ×
    （判断对错）
    分析：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．
    解答：解：在小数中添上“0”，小数的大小不变，说法错误，应为在小数末尾添上“0”，小数的大小不变；
    故答案为：×．
    点评：明确小数的性质，注意关键词“末尾”是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列判断中，正确的有（　　）个．
    ①自然数a除以自然数b，商是4．那么a是a与b的最小公倍数．②两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．③长方体的每个面一定都是长方形，而不可能有正方形．④一个数，既能是32的倍数，又是32的因数，那么这个数就是32．⑤在小数点后面添上0或是去掉0，小数的大小不变．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源：黄冈小状元作业本　　北京师大版课标本　　四年级数学（下） 题型：008

    给正确的说法打“T”，错误的打“F”．

    在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列判断中，正确的有____个．
    ①自然数a除以自然数b，商是4．那么a是a与b的最小公倍数．②两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形．③长方体的每个面一定都是长方形，而不可能有正方形．④一个数，既能是32的倍数，又是32的因数，那么这个数就是32．⑤在小数点后面添上0或是去掉0，小数的大小不变．


    1. A.
      1
    2. B.
      2
    3. C.
      3
    4. D.
      4

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    在小数中添上“0”，小数的大小不变．

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