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    根据如图回答：
    （1）小明从家向
    东
    东
    走到银行，再向
    北
    北
    走到学校．
    （2）今天小玲从家去学校是先向西走，再向北走，再向西走，最后再向北走到达学校．那么，她今天经过的地方是书店、
    电影院
    电影院
    、
    银行
    银行
    ．
    分析：观察图形，利用“上北下南，左西右东”的方向规定，根据各建筑物之间的方向关系，即可描述下列简单的行走路线图．
    解答：解：（1）小明从家向东走到银行，再向北走到学校；
    （2）今天小玲从家去学校是先向西走，再向北走，再向西走，最后再向北走到达学校．那么，她今天经过的地方是书店、电影院、银行．
    故答案为：东、北；电影院、银行．
    点评：此题考查了利用物体间的方向关系叙述简单的行走路线图的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图回答问题．
    （1）图形A是两个重叠在一起形状大小完全一样的三角形，其中一个三角形要运用哪两种图形变换的方式才能得到图形B？
    答：运用了
    平移
    平移
    、
    旋转
    旋转
    ．
    （2）图形A的面积和图形B的面积的关系是：
    答：
    相等
    相等
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据如图回答画出下面问题：
    （1）小鹿家在小猴家的
    正东
    正东
    方向，距离
    500
    500
    米．
    （2）从小猴家向
    东北
    东北
    方向走到小象家最近，为什么？
    三角形的两边之和大于第三边
    三角形的两边之和大于第三边

    （3）从小熊家到小鹿家要先向
    东500米
    东500米
    ，再向
    南偏西30°400米
    南偏西30°400米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?淮安模拟）如图描述了小明放学回家的行程情况，请根据如图回答如下问题．
    （1）从图中可以看出小明在路上逗留了
    10
    10
    分钟．
    （2）小明前5分钟的平均速度是每分钟行
    40
    40
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    根据如图回答：
    （1）小明从家向________走到银行，再向________走到学校．
    （2）今天小玲从家去学校是先向西走，再向北走，再向西走，最后再向北走到达学校．那么，她今天经过的地方是书店、________、________．

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