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已知一个三角形中的两个角分别是56°、34°,第三个角是
 
度,这是一个
 
三角形.
考点:三角形的分类,三角形的内角和
专题:平面图形的认识与计算
分析:因为三角形的内角度数和是180°,所以第三个角是:180°-56°-34°=90°;找出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型即可.
解答: 解:第三个角是:
180°-56°-34°=90°.
三角形中的三个角分别是:56°、34°、90°,最大角是90°,
所以三角形是直角三角形.
故答案为:90;直角.
点评:解答此题应明确三角形的内角度数的和是180°,求出最大的角的度数,然后根据三角形的分类判定类型.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形,其中两个内角的度数比是1:2,这个等腰三角形的顶角是
 
°或
 
°.

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校植树100棵,死了5棵,后又补了5棵,全部成活,学校今年植树的成活率是100%.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

125×27×8×2=(125×8)+(27×2).
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.2米=
 
 
厘米;   2千克25克
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少10%.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在同圆或等圆中,直径是半径的2倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中有
 
个锐角,
 
个直角,
 
个钝角.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用3、6、8可以摆出
 
个三位数,最大的数是
 
,最小的数是
 

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