【题目】小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。
(1) (2) (3) (4)
从正面看是 的立体图形是(______________),从侧面看是的立体图形是(__________)。
【答案】(1)(4) (3)
【解析】
观察图形,把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来,再根据已知的图形特点即可进行选择。
观察图形,从正面看,图形(1)(4)看到的是一上三下共四个正方形,图形(2)是一行两个正方形,图形(3)是一行三个正方形,所以从正面看是 的立体图形是(1)(4);
从侧面看,图形(1)看到的是上下两个正方形,图形(2)看到的是一行三个正方形,图形(3)看到的是一行两个正方形,图形(4)看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是(3)。
故答案为:(1)(4);(3)。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】口算
84+98= ; 0.65+0.35= ; 903÷3= ; += ;
3.99﹣1.25﹣0.99﹣0.75= ; ÷9= ; 498×41≈ ; 1÷0.125= .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在7、9、18、0、4、20这6个数中,最大的是(_______),最小的是(______),最接近10的数是(_______)。将这6个数按从小到大的顺序排一排:(______)<(______)<(______)<(______)<(______)<(______)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
= = = =
= 2.5×16= = =
= = =
= 1.5÷0.05= = 1.5÷0.05=
= = = 2.5×0.4=
= = = =
= = = =
= = = 6.25+1.75=
= = = =
= = = =
= = = =
= =
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?
(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
(3)最多可以摆几个小正方体?
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