【题目】在算式：500×3中，我们可以这样思考：500×3表示3个500相 ，得 ；也可以这样思考：5个百乘3得15个百，15个百就是 ．所以500×3= ．
【答案】加，1500，1500，1500．
【解析】
试题分析：500×3，可以根据乘法的意义，表示3个500相加，也可以把500看作5个百，乘上3是15个百，就是1500．据此解答．
解：在算式：500×3中，我们可以这样思考：500×3表示3个500相加，得1500；也可以这样思考：5个百乘3得15个百，15个百就是1500．所以500×3=1500．
故答案为：加，1500，1500，1500．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】与560÷35的得数不相等的算式是( )。
A. (560÷5)÷(35÷5) B. 560÷7÷5
C. (560×7)÷(35×7) D. (560＋10)÷(35＋10)
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】多项式3x2﹣2x﹣1的各项分别是（ ）
A. 3x2，2x，1 B. 3x2，﹣2x，1 C. ﹣3x2，2x，﹣1 D. 3x2，﹣2x，﹣1
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