【题目】△÷6=108…○，○最大是________，这时△是________．
【答案】5；653
【解析】解：6﹣1=5， 108×6+5
=648+5
=653
故答案为：5，653．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】填上合适的单位． 运动场的周长大约400________，大树的高度大约是7________．
一袋盐的重量是250________，卡车的载重是8________．
小明的身高是160________，体重是45________，他跑100米用了15________．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】统计数据．
四年级同学参加课外活动人数表
手工组 | 书法组 | 绘画组 | 合计 |
25人 | 18人 | （ ）人 | （ ）人 |
（1）绘画组人数比手工组和书法组总人数少13人，绘画组有多少人？三个组共有多少人？(先解答，再填表)
（2）已知手工组有男生10人，书法组有男生11人，绘画组有男生12人．根据这些信息，画出复式条形统计图．
（3）哪一组男生最多？哪一组男生最少？
（4）哪一组女生最少？
（5）绘画组比书法组多多少人？
（6）绘画组给书法组多少人，两组人数就同样多？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】根据本节课的探索,请完成下面表格。
【1】完成以下表格
多边形内的 钉子数/枚 | 多边形边上的 钉子数/枚 | 多边形的面积/平方厘米 |
0 | n | S= |
1 | n | S= |
2 | n | S= |
3 | n | S= |
4 | n | S= |
…… | …… | …… |
m | n | S= |
【2】运用发现的规律,计算下面多边形的面积。
(1)
(2)
【3】运用发现的规律,在下面的点子图中画出2个面积是6平方厘米的不同形状的多边形。(每相邻两点之间的距离表示1厘米)
【4】运用规律,计算小房子的面积。(每相邻两点之间的距离表示1厘米)
【5】你能运用今天学到的规律,求出下面方格纸中多边形的面积吗?(每个小方格的面积表示1cm2)
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】4个百和5个1组成的数是（ ），读作（ ）。
① 450 ② 540 ③ 405 ④ 四百五十 ⑤ 五百四十 ⑥ 四百零五
A.③⑥B.①④C.②⑤
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