精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
数二数,填一填.
①一共有
22
22
个小正方形.

②连线.
分析:(1)观察图形可知,一共有3层:下面2层都是5×2=10个,最上面是2个小正方体,据此即可解答;
(2)观察图形可知,从前面看到的图形是3层:下面两层都是5个小正方形,上面一层是2个正方形,左右各一个;从右面看到的图形是3层:下面2个层都是2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是并列两行,都是5个小正方形,据此即可连线.
解答:解:(1)5×2×2+2,
=20+2,
=22(个),
答:一共有22个小正方体.

(2)根据题干分析连线如下:

故答案为:22.
点评:本题是考查从不同方向观察物体和几何体,通过观察、想像、操作等数学活动,能够而且学会辨认从不同方向观察到的一个的形状和相对位置,培养学生的空间想象力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下面关于小亮的资料,填一填.
小亮今年10岁了,身高 1.42 m,1秒步行1.625  m,心跳一次大约0.75 秒;体重三十九点六千克,今天体温三十六点九摄氏度,测试50米跑了八点零一秒.
(1)读出横线上的数:
1.42读作:一点四二,1.625读作:一点六二五,0.75读作:零点七五;
1.42读作:一点四二,1.625读作:一点六二五,0.75读作:零点七五;

(2)写出带点的数:
三十九点六写作:39.6,三十六点九写作:36.9,八点零一写作:8.01
三十九点六写作:39.6,三十六点九写作:36.9,八点零一写作:8.01

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在计数器上,拨一拨,数一数,填一填.
(1)8653276是由
8
8
个百万、
6
6
个十万、
5
5
个万、
3
3
个千、
2
2
个百、
7
7
个十和
6
6
个一组成的.
(2)一千一千地数,10个一千是
一万
一万
;一万一万地数,10个一万是
十万
十万
;一百万一百万地数,l0个一百万是
一千万
一千万
;一千万一千万地数,10个一千万是
一亿
一亿

(3)一千万一千万地数,数到一亿.
一千万、
二千万
二千万
三千万
三千万
四千万
四千万
五千万
五千万
六千万
六千万
七千万
七千万
八千万
八千万
九千万
九千万
、一亿.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

读一读,填一填.
(1)我国第五次人口普查,全国总人数达到
十二亿九千五百三十三万
十二亿九千五百三十三万
人,横线上的数写作
1295330000
1295330000
,这个数省略亿位后面的尾数约是
13
13
亿人.
(2)地球表面积约是
510067866
510067866
平方千米,横线上的数读作
五亿一千零六万七千八百六十六
五亿一千零六万七千八百六十六
平方千米.这个数是由
个亿,
一千零六
一千零六
个万,
七千八百六十六
七千八百六十六
个一组成.
(3)一秒钟的变化:光可行驶
三十万
三十万
千米(写作:
300000
300000
),猎狗可跑
零点零八
零点零八
千米(写作:
0.08
0.08
),蜗牛可爬行
0.00105
0.00105
米(读作:
零点零零一零五
零点零零一零五
),芦苇可生长
0.0040
0.0040
毫米(读作:
零点零零四零
零点零零四零
).

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

我会统计。
喜迎新年时学校举行联欢会。丽丽对二(1)班同学参加文艺演出的情况进行了调查(每人参加一项),并记录在下表中,每一笔画表示1人。
1.数一数,填一填。
二(1)班同学参加文艺演出情况统计表
项目
跳舞
唱歌
儿童剧
演奏
朗诵
相声
人数
 
 
 
 
 
2.涂一涂。
跳舞:
唱歌:
儿童剧:
演奏:
朗诵:
相声:
3.算一算。
(1)丽丽一共调查了(  )人。
(2)参加(  )的人数最多。 
(3)参加(  )和(  )的人数同样多。
4.从图表中你还发现了什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案