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    50×90得
     
    个十，积是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：把50看作5个十，与90进行相乘，得到450个十．积是4500，据此解答．
    解答： 解：根据以上分析知：
    口算50×90时，因为5个十和90相乘得450个十，所以它们的积得4500．
    故答案为：450，4500．
    点评：本题主要考查了学生对乘法口算方法知识的掌握情况．
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    一堆木材堆成近似的梯形，最上层有5根，最底层有10根，每下一层都上一层多一根，这堆木材有
     
    层，它的面积是
     
    ．

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    把6.281，6.3，62.8%，2π按从小到大排列是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一个长1.2分米，宽1分米，高0.8分米的长方体木水箱，从箱子里量得长1分米，宽0.8分米，高0.6分米．这个木水箱的容积是
     
    升，把这个水箱放在地面上，占地面积至少是
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.08吨=
     
    吨
     
    千克　　
    3
    1
    4
    小时=
     
    分
    96立方米500立方分米=
     
    立方米　　
    3.6公顷=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两头肥猪重150（　　）
    A、克B、千克C、吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    5
    9
    C、
    4
    9
    D、
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形中，（　　）的黑色部分可以用
    1
    3
    表示．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    幸福小学有一个圆形花坛，直径是20米，这个花坛的面积是多少？绕坛走4圈是多少米？

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